ο Μοτοπαιδική αναφέρεται στη μοτοπαιδαγωγική και τη μονοθεραπεία, οι οποίες συνοψίζονται στον γενικό όρο μοτοπεδική. Η κίνηση είναι το επίκεντρο της μηχανογραφίας. Το Motopedia χρησιμοποιείται σε παιδιά, εφήβους και ενήλικες για την προώθηση της ανάπτυξης.
Τι είναι η motopedia
Η κίνηση είναι το επίκεντρο της μηχανογραφίας. Το Motopedia χρησιμοποιείται σε παιδιά, εφήβους και ενήλικες για την προώθηση της ανάπτυξης.Βασικά, η έννοια του ψυχοκινητήρα είναι αγκυροβολημένη στη μοτοποδία. Το μυαλό (ψυχο) και η κίνηση (κινητικές δεξιότητες) ενώνονται για να σχηματίσουν ένα σύνολο. Το Motopedia είναι μια μέθοδος που βασίζεται σε κινήσεις-παιδαγωγικές και θεραπευτικές μεθόδους. Ο στόχος του Μοτοπαιδικού είναι να εκπαιδεύσει το σώμα ως μονάδα, όπου η σύνδεση με την κίνηση και την ψυχή του ατόμου είναι σημαντική.
Οι εξωτερικές επιρροές του περιβάλλοντος παίζουν καθοριστικό ρόλο. Η κινητική συμπεριφορά παιδιών, εφήβων και ενηλίκων πρέπει να βελτιωθεί μέσω της αισθητικής κίνησης και της ψυχοκινητικής υποστήριξης. Αυτό σημαίνει ότι η αλληλεπίδραση μεταξύ του ανθρώπινου σώματος στην κίνηση και της ανθρώπινης ψυχής αλληλεπιδρά. Αυτό περιλαμβάνει ακολουθίες κίνησης όπως ομιλία ή περπάτημα.
Ανάλογα με την προσωπικότητα του ατόμου που θεραπεύει, γίνεται διάκριση μεταξύ παιδαγωγικών-προληπτικών και θεραπευτικών-αποκαταστατικών μεθόδων.
Λειτουργία, αποτέλεσμα και στόχοι
Εάν χρησιμοποιείται η μοτοποδία, στόχος του είναι να βελτιώσει τη σωματική επίγνωση. Η στάση και ο συντονισμός πρέπει επίσης να εκπαιδεύονται. Σε αυτό το πλαίσιο υπάρχει προσανατολισμός σε ένα δωμάτιο και η αντίληψη του εαυτού και των άλλων. Μέσω της χρήσης γνώσεων αθλητικών επιστημών, ο μοτοπαιδικός εκπαιδεύει επίσης τη δύναμη των μυών και τη σωματική και ψυχική αντοχή.
Η εκπαίδευση της αίσθησης της ισορροπίας παίζει ουσιαστικό ρόλο. Οι ψυχοκινητικές δεξιότητες είναι ιδιαίτερα σημαντικές στη θεραπεία με παιδιά. Η παιδαγωγική ιδέα μπορεί να προωθήσει την προσωπική ανάπτυξη του παιδιού μέσω ενός συνδυασμού άσκησης και παιχνιδιού. Η κίνηση είναι το επίκεντρο της θεραπείας και επομένως πρέπει να διευκολύνει τη μάθηση για το παιδί. Δεν προάγει μόνο τη γενική ανάπτυξη, αλλά και την κοινωνική ευθύνη. Στην motopedia, τα δυνατά σημεία του ασθενούς βρίσκονται στο προσκήνιο και οι μέθοδοι θεραπείας βασίζονται σε αυτά τα δυνατά σημεία. Το Motopedics μπορεί να είναι η σωστή μορφή θεραπείας για παιδιά που παρουσιάζουν ανωμαλίες όπως συχνό σκάλισμα, αποπροσανατολισμό ή ανησυχία.
Στην περίπτωση διαταραχών συγκέντρωσης και φόβου επαφής με το σώμα και ξένων υλικών, μια παιχνιδιάρικη μορφή μοτοποedia μπορεί να επιφέρει σημαντική βελτίωση. Τα παιδιά είναι εξοικειωμένα με νέα υλικά μέσω πειραμάτων. Είναι σημαντικό να μην βρίσκονται υπό πίεση και να μπορούν να εξερευνήσουν τα πράγματα μόνα τους. Έτσι, ο φόβος σταματά σταδιακά. Για παιδιά που έχουν διαγνωστεί με ADHD (διαταραχή υπερκινητικότητας έλλειψης προσοχής) ή για παιδιά που παρουσιάζουν καθυστερημένη ανάπτυξη που δεν είναι κατάλληλη για την ηλικία τους, ο γιατρός συνιστά θεραπεία από αυτοθεραπευτή. Η παιδαγωγική του Moto είναι «εκπαίδευση μέσω κίνησης» και έτσι προωθεί το παιδί με ατομικό τρόπο.
Με τη διαταραχή της αισθητηριακής ολοκλήρωσης (SI) δεν είναι δυνατό για το παιδί να επεξεργαστεί αισθητηριακές εντυπώσεις. Καμία αντίστοιχη συναισθηματική απόκριση δεν μπορεί να ενεργοποιηθεί στον εγκέφαλο. Εάν παρατηρηθούν συμπτώματα όπως η καθυστερημένη ανάπτυξη της ομιλίας ή η υπερκινητικότητα, αναπτύσσεται μια θεραπεία με βάση το ατομικό επίπεδο ανάπτυξης του παιδιού. Το παιδί πρέπει να μάθει σε μια παιχνιδιάρικη ατμόσφαιρα για να αντιληφθεί και να ενεργήσει ενεργά. Σιγά-σιγά το παιδί βρίσκει αυτοπεποίθηση στον εαυτό του και στο σώμα του. Τα συναισθήματα γίνονται αντιληπτά ανάλογα. Το παιδί αναπτύσσει αυτοπεποίθηση, αυτοπεποίθηση και εκπαιδεύει την ανεξαρτησία.
Ο παιδίατρος συνήθως αναγνωρίζει κατά τη διάρκεια της έγκαιρης διάγνωσης εάν είναι απαραίτητο να θεραπεύσει το παιδί, αλλά η κινητική δεν είναι μόνο μια κατάλληλη μέθοδος θεραπείας για τα παιδιά. Για άτομα που πάσχουν από άνοια, η κίνηση διεγείρει την απόδοση του εγκεφάλου. Η κυκλοφορία του αίματος βελτιώνεται και η παροχή οξυγόνου στον εγκέφαλο αυξάνεται. Οι ψυχικές λειτουργίες επηρεάζονται από την άνοια και μακροπρόθεσμα η ικανότητα σκέψης και η συγκέντρωση υποφέρουν.
Τα συμπτώματα της εξάπλωσης της ασθένειας και ο αποπροσανατολισμός και οι αλλαγές προσωπικότητας εμφανίζονται σε μεταγενέστερο στάδιο της άνοιας. Μέσω της κίνησης που χρησιμοποιείται, τονίζονται όλοι οι τομείς της ψυχικής απόδοσης. Το άτομο που υποβάλλεται σε θεραπεία πρέπει να συγκεντρώνεται και να αντιδρά ενεργά και να μπορεί να συντονίζει σωστά τις κινήσεις. Το εύρος της άσκησης για άτομα με ή χωρίς άνοια συνοψίζεται με τον όρο κινητογραφία.
Μπορείτε να βρείτε το φάρμακό σας εδώ
➔ Φάρμακα κατά της έντασης και του μυϊκού πόνουΚίνδυνοι, παρενέργειες & κίνδυνοι
Το Motopedia είναι μια επιλογή θεραπείας χωρίς κίνδυνο για τη διευκόλυνση των βασικών στοιχείων της καθημερινής ζωής για παιδιά και ενήλικες. Η θεραπεία βασίζεται στις λειτουργικές ικανότητες των κινητικών δεξιοτήτων κάθε ασθενούς και ως εκ τούτου μπορεί να προσαρμοστεί ξεχωριστά. Οι άνθρωποι υποστηρίζονται και εκπαιδεύονται άριστα.
Ο σκοπός της θεραπείας δεν είναι να ασκήσει πίεση, αλλά να μεταδώσει χαρά. Για να μπορέσουμε να υλοποιήσουμε ακριβώς αυτούς τους στόχους, καταρτίζεται ένα ατομικό σχέδιο θεραπείας μετά την πρώτη φάση της γνωριμίας. Γενικά, η θεραπεία χρησιμοποιείται ως εφάπαξ θεραπεία. Το πολύ τέσσερα άτομα μπορούν να υποβληθούν σε θεραπεία ταυτόχρονα.
Η θεραπεία πραγματοποιείται από εγκεκριμένους από το κράτος μοτοπαγωγούς που επιτρέπεται να ασκήσουν το επάγγελμά τους μετά την ολοκλήρωση της τεχνικής τους εκπαίδευσης. Η εκπαίδευση καθιστά δυνατή την εργασία σε όλους τους τομείς δραστηριότητας και με όλες τις ομάδες-στόχους. Η δυνατότητα χρηματοδότησης υπάρχει σε εγκαταστάσεις παιδικών σταθμών, με τη μορφή πρώιμης υποστήριξης σε ένα κέντρο ημερήσιας φροντίδας ή σε εργαστήρια για άτομα με αναπηρία. Οι μοτοπαγωγοί είναι απαραίτητοι ειδικοί σε συνταξιοδοτικά σπίτια και υπηρεσίες εξωτερικών ασθενών. Πολλά εκπαιδευμένα μοτοπαγωγά εργαστούν σε ανεξάρτητη πρακτική ή σε συνεργασία με ιατρικό ή εκπαιδευτικό ειδικό.