Δοκιμασία αφίας Aachen

Απο Δοκιμασία αφίας Aachen (AAT) είναι μια διαγνωστική μέθοδος για την ανίχνευση και ταξινόμηση των λαμβανόμενων, δηλαδή μη συγγενών γλωσσικών διαταραχών, που ονομάζονται αφασία. Το τεστ ελέγχει τη γλωσσική ικανότητα ενός ασθενούς σε αρκετές περιοχές και έτσι επιτρέπει μια αξιόπιστη περιγραφή του τύπου της αφασικής διαταραχής.

Τι είναι το τεστ αφείας Aachen;

Οι επίκτητες γλωσσικές διαταραχές είναι συχνά αποτέλεσμα μιας ασθένειας του κυρίαρχου ημισφαιρίου του εγκεφάλου, για παράδειγμα από τραυματισμούς, όγκους, εγκεφαλική αιμορραγία, φλεγμονή ή εγκεφαλικό επεισόδιο. Ανάλογα με τον τύπο της υποκείμενης νόσου, οι ασθενείς εμφανίζουν ποικίλους βαθμούς διαταραχών σε διαφορετικούς τομείς της γλώσσας.

Επομένως, με τη βοήθεια του τεστ αφασίας του Άαχεν, εξετάζεται όχι μόνο η επανάληψη, η κατανόηση της γλώσσας και η ονομασία των πραγμάτων, αλλά και πιθανές ανωμαλίες κατά την ανάγνωση και τη γραφή. Είναι κατάλληλο τόσο για εφάπαξ εφαρμογή όσο και για επαναλαμβανόμενη χρήση για τον έλεγχο της πορείας μιας ασθένειας ή θεραπείας.

Λειτουργία, αποτέλεσμα και στόχοι

Το τεστ αφασίας Aachen δεν χρησιμοποιείται μόνο στην ιατρική πρακτική, αλλά και στην κλινική ψυχολογία, την κλινική γλωσσολογία και τη λογοθεραπεία. Είναι κατάλληλο για ασθενείς ηλικίας 14 ετών και διαρκεί 60-90 λεπτά. Δεδομένου ότι η διαδικασία εξέτασης σχεδιάστηκε για τη γερμανική γλώσσα, μπορεί να χρησιμοποιηθεί μόνο για ασθενείς με κατάλληλο γλωσσικό υπόβαθρο.

Ωστόσο, ο AAT έκτοτε έχει μεταφραστεί στα ιταλικά και στα ολλανδικά. Η αλληλογραφία στα αγγλικά και τα γαλλικά βρίσκεται σε εξέλιξη. Η διαδικασία εξέτασης είναι πάντα πανομοιότυπη και χωρίζεται σε έξι μέρη στα οποία εξετάζονται οι γλωσσικές δεξιότητες του εξεταζόμενου σε διάφορες περιοχές. Στο πρώτο μέρος του τεστ, ο ασθενής αναλύεται κατά τη διάρκεια μιας συνέντευξης δέκα λεπτών με προσωπικές ερωτήσεις σχετικά με την οικογένεια, την εργασία, τα ενδιαφέροντα και την υγεία σε σχέση με την αυθόρμητη ομιλία του, δηλαδή την καθημερινή του γλώσσα.

Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στην επικοινωνιακή συμπεριφορά κατά τη συνομιλία με τον ερευνητή καθώς και στη δομή και το νόημα αυτού που λέγεται. Αλλά η προφορά, οι αυτοματισμοί, ο τονισμός και η μελωδία του λόγου ρέουν επίσης στην ανάλυση. Στο τεστ διακριτικών που ακολουθεί, ο ασθενής καλείται να επιλέξει μεμονωμένα αντικείμενα από πολλά στοιχεία. Με αυτές τις δύο πρώτες ενότητες του AAT, οι υπάρχουσες αφίες μπορούν να προσδιοριστούν σχετικά αξιόπιστα, αλλά αυτές δεν μπορούν να ταξινομηθούν με περισσότερες λεπτομέρειες.

Οι ενότητες δοκιμής τρία έως έξι επιτρέπουν στη συνέχεια μια πιο ακριβή ταξινόμηση του τύπου της αφασικής διαταραχής. Το τρίτο μέρος του τεστ αφείας Aachen εξετάζει την ικανότητα του ερωτώμενου να επαναλαμβάνει μεμονωμένους ήχους, καθώς και απλές και δύσκολες λέξεις και προτάσεις, ενώ το τέταρτο απαιτεί την ανάγνωση και γραφή προφορικών λέξεων και τμημάτων λέξεων. Στην πέμπτη ενότητα, το άτομο δοκιμής πρέπει να ονομάσει σωστά αντικείμενα, χρώματα ή ενέργειες χρησιμοποιώντας σχέδια. Τέλος, το έκτο μέρος του τεστ χρησιμοποιείται για την ανάλυση της κατανόησης της ακρόασης: ο ερωτώμενος επιλέγει από πολλές διαφορετικές εικόνες μια που, κατά τη γνώμη του, ταιριάζει καλύτερα σε μια πρόταση ή μια λέξη που διαβάζεται δυνατά.

Κατά τη διάρκεια του τεστ, το επίπεδο δυσκολίας των επιμέρους εργασιών αυξάνεται συνεχώς. Οι απαντήσεις αξιολογούνται χρησιμοποιώντας ένα σύστημα σημείων που βασίζεται σε υπολογιστή. Με τη βοήθεια των αποτελεσμάτων των δοκιμών που λαμβάνονται με αυτόν τον τρόπο, μπορούν να γίνουν αξιόπιστες δηλώσεις σχετικά με την παρουσία μιας πιθανής αφίας και μπορεί να προσδιοριστεί η σοβαρότητά της. Επιπλέον, τα συμπτώματα μπορούν να ταξινομηθούν σύμφωνα με τις τέσσερις διαφορετικές μορφές αφίας Global, Broca, Wernicke και Amnestisch. Με αυτόν τον τρόπο μπορούν επίσης να αναγνωριστούν ειδικές μορφές αφίας, όπως η διαφυλική αφασία και η αφασία αγωγιμότητας.

Είναι επίσης δυνατό να το διακρίνουμε από άλλες γλωσσικές διαταραχές που ταξινομήθηκαν εσφαλμένα ως αφασία. Το τεστ Aachen aphasia είναι μια τυποποιημένη και δοκιμασμένη διαδικασία δοκιμής που μπορεί να συμβάλει σημαντικά στη διάγνωση και αποκαλύπτει συχνά αφία που παραβλέπεται σε ασθενείς με όγκο του εγκεφάλου. Η παρουσία της αγραφίας ή της αλεξίας καθίσταται επίσης δυνατή μέσω της διεξαγωγής του τεστ.

Ωστόσο, χωρίς τη συμμετοχή περαιτέρω εξετάσεων και διαδικασιών εξέτασης καθώς και ενδελεχούς αναισθησίας, τα αποτελέσματα του AAT και μόνο δεν είναι κατάλληλα για τη διάγνωση. Περαιτέρω διαδικασίες δοκιμής για οξεία αφασία είναι, για παράδειγμα, η τεστ Aachen aphasia στο κρεβάτι και η λίστα ελέγχου της αφασίας.

Μπορείτε να βρείτε το φάρμακό σας εδώ

Κίνδυνοι, παρενέργειες & κίνδυνοι

Δεδομένου ότι ο ερευνητής δεν επηρεάζει τον ασθενή κατά τη διεξαγωγή του τεστ αφασίας Aachen, μπορεί γενικά να χαρακτηριστεί ως ακίνδυνο.

Ωστόσο, κατά τη διάρκεια του τεστ, ο ερωτώμενος μπορεί να γίνει αβέβαιος για τις δικές του γνωστικές ικανότητες εάν η απάντηση στις ερωτήσεις είναι δύσκολη. Η αναγνώριση των αποκλίσεων από τον κανόνα στη γλώσσα ή την αντίληψη κάποιου μπορεί να είναι πολύ ανησυχητική για τον ασθενή και απαιτεί ενσυναίσθηση και εμπειρία εκ μέρους του ερευνητή. Το τεστ θα πρέπει επομένως να πραγματοποιείται μόνο από προσωπικό εκπαιδευμένο σε ψυχολογία ή λογοθεραπεία, προκειμένου να αποφευχθούν υπερβολικές απαιτήσεις στον ασθενή και να εντοπιστούν πιθανές συναισθηματικές παρενέργειες.

Πρέπει επίσης να διασφαλιστεί ένα αντίστοιχο περιβάλλον δοκιμής. Για ασθενείς με σοβαρές ή οξείες κλινικές εικόνες, η διεξαγωγή του τεστ αφασίας Aachen μπορεί μερικές φορές να είναι πολύ κουραστική. Ο ερευνητής θα πρέπει να το επισημάνει και να διασφαλίσει ότι υπάρχει κατάλληλη φροντίδα παρακολούθησης. Τα αποτελέσματα των δοκιμών πρέπει πάντα να αξιολογούνται σε συνδυασμό με άλλες κατάλληλες διαγνωστικές μεθόδους, προκειμένου να είναι σε θέση να εκτιμήσουν τις υπάρχουσες διαταραχές του λόγου και να εντοπίσουν τις αιτίες τους.

Μόνο τότε μπορεί να ξεκινήσει η κατάλληλη θεραπεία. Η δομή του τεστ ακολουθεί μια τυποποιημένη διαδικασία και δεν πρέπει να αλλάξει ούτε με τη σειρά των ερωτήσεων ούτε στο συνολικό πεδίο εφαρμογής, καθώς αυτό μπορεί να οδηγήσει σε ψευδεπίγραφα αποτελέσματα και συνεπώς να παραβλέψει ή εσφαλμένη ταξινόμηση της αφίας. Η εφαρμογή των τμημάτων του AAT είναι δυνατή για σκοπούς θεραπείας ομιλίας-θεραπευτικούς.